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 儿童与收集-第2部分-TSWBAT以及如何对您的孩子施加虐待

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我有时是一位老师,尽管我的大部分教学都是针对成年人的,但我也曾教过高中。所以在我看来,从老师的角度来看,写孩子们和做些收集可能会做得很好。我没有自己的孩子-我根本不确定这是一个障碍。我认为,我对该主题有更全面的了解。例如,您是一个新生收集者的父母,他/她将他或她能找到的每个令人讨厌的小虫子带回家,并让它们在屋子里松散了吗?

或者,您是我的叔叔,而我有个事物和想法要与侄子或侄女分享?
我的姐妹们开始应对后果。还是您的父母拥有心爱的X系列,并希望与您的孩子分享您对这一主题的热爱?就此而言,您的孩子是否足够年轻,可以感受到您的热情和快乐,或者他或她已经达到了收集X的年龄,“就像….完全疲倦-f肯定-我是说,就像.. ..怎么是同性恋。((对盖伊没有看法-但我从我的一个侄女那里得知盖伊不一定是侮辱,但指的是外面的好话在我这个时代-也许是更早-我们会使用' square一词。)

在这里,我公然ize窃自己的当当。 (请参见下面的链接,以全文链接。)

我们的老师类型会做各种事情,以使我们的学生有动力/有准备/愿意/足够清醒等来学习。收集是一种极好的无痛方法。

例如,考虑集邮和地理。一个以某种方式从廷巴克图(Timbuktu)获得邮票的孩子,只想知道廷巴克图在哪里。如果家中某处有一个地名词典和/或一张大的世界地图,教育就必须遵循。不过要提一个小小的警告,在帮助孩子学习和激怒所有无法忍受的小宝贝之间有一条很好的界限。您无需成为特定学科的专家或收藏品即可教您的孩子。让他们遵循自己的利益。

因此,您如何使用收集来唤起好奇心,并避免使随后发生的任何一场遗愿斗争使孩子每天清理并长期坚持下去?而且-也许也许-使童年时代的兴致一直延续到成年。 (F' Instance,一个名叫格雷格·马丁(Greg Martin)的小伙子在年轻时就为枪支买了东西,并将其打造为一个出色而成功的企业,名为格雷格·马丁拍卖行(http://www.gregmartinauctions.com/gma/ index。asp)。)

好吧,您从头开始。您问自己要孩子到哪里去。在教育术语中,这称为 TSWBAT (发音为twîzbât),并列出了学生将能够做的…。这不是一个坏主意。从最后开始是大多数计划工作的基础,但此处的价值与开放思想有关。例如,以上面的集邮示例为例,并具有“教学地理”的目标,这将是一件好事。但最好对自己说:“小约翰尼会收到一个邮票和信封,该邮票和信封是从50个州中的每个州寄出的,
明年秋天开学前,您将可以在地图上找到全部50个。 “(您是否看过杰伊·莱诺(Jay Leno)去杰伊·沃克(Jay-Walking)并在人行道上问欧洲在哪里,有人猜这是加拿大的国会大厦时的今晚节目?让我有些尴尬地承认要当老师。

现在,当他们尝试在各种必修课程中教我如何规划这些东西时,我似乎记得只有在定义了我们希望在那里时的位置之后,我们才开始规划涉及的步骤到达那里 。似乎合理。然而,也许有些不合理的是,一个孩子坚持要求他或她完成工作的数量。但是话又说回来,也许不是。请记住,请记住,童年是关于尝试一堆东西,并将其中一些(或什至大部分)搁置一旁,以支持将成为他们激情的事物。

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