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教育创新

台中打造实验教育友善城市 从推动法规入手

近年来立法院三读通过「实验教育三法」中的两个新法案,公立学校将有更多弹性和空间导入实验教育,也让在家自学有正式法源。台中是实验教育的发源地,市长林佳龙也是实验教育学校的家长,认为教育的精神就是以人为本。

七大面向推动实验教育

目前台中市实验教育以「友善、多元、国际化」为主轴,具体施政方向包含健全法制及组织、设立实验教育学校、建立学生就学补助机制、制定实验教育奖励及扶助基准、成立实验教育师资研发中心、建立大学及产业长期合作计画及建立公立学校实验教育推广模组等七大面向,以活化学生升学管道,打造适性学习多元教育环境。

推动法规组织具体落实策略

教育局长彭富源认为,要打造实验教育友善城市,就从推动法规组织入手。台中预计筹设「原住民族实验教育学校」、「中小学混龄实验教育学校」及「多元类型实验教育学校」等三类实验教育学校,建立学生就学补助机制及实验教育奖励扶助基准,提供友善公平的就学环境。

台中市教育局于105年8月订定「台中市办理奖补助高级中等以下实验教育实施办法」草案,针对实验教育之个人、团体与机构,私立实验教育学校、教育局指定办理实验教育之市立学校,以及公办民营学校等,给予补助。至于实验教育学生若是低收入户、原住民、身心障碍学生,也可获得就学补助。

目前东汴、中坑国小自105学年度起实施创新混龄实验教育,并辅导磊川、海声、台湾善美真华德福、华德福大地等4所教育机构成立实验教育,展现初步成果。

打造实验教育复合式园区

不仅如此,台中教育局更规划东势高工旧校区成为以实验教育为核心的复合式园区,预计投三千万元,优先成立实验教育研发中心,办理实验教育师资养成,宣导及推广工作,成立第一个公办民营的实验学校,并开放国际交流。

为推动实验教育,台中市教育局特别与中兴大学、台中教育大学、清华大学共同成立「实验教育发展小组」,争取法律松绑,以后衔接升学,还要和产业结合,协助读实验学校的孩子就业与创业,让台中成为实验教育友善城市。

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