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亲子游戏

3个游戏,让你的孩子学会社交,一辈子到哪都受欢迎!

从孩子开始接触其他小朋友起,我们就能发现,孩子在人际关系中的位置似乎天生就确定了。


有些孩子总能站在群体的中心、受人瞩目;有的孩子在同学间总是默默无闻;有的孩子品质不坏,却不受人欢迎。



其实,孩子的「好人缘」并非天生。培养孩子人家关系的方法很早就有了,并已经融入到了一些很普通的儿童亲子游戏中。


家长们如果能够掌握期中的原理,用这些亲子游戏按照正确的方向培养孩子,你的孩子也能走到哪都受人欢迎!

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个亲子游戏,让你的孩子学会社交

这些亲子游戏,都是我们耳熟能详,小时候也玩过的。但是,如果没有按照正确的方向和孩子一起进行,是达不到培养孩子社交能力的效果的!


所以请家长们一定要注意下面讲的方法!




捉迷藏亲子游戏
学习控制兴奋情绪


原理解释:

人类是容易被情绪控制的生物,经常在情绪影响下做出错误的判断。原因就在于,情绪产生时,会有伴随的血压、心跳、激素分泌等一系列生理变化。


如果在童年时期没有很好的学会控制情绪,尤其是兴奋、欣快情绪,随着孩子的成长,其性格情绪化因素也就会很明显,这样「不稳定」的性格,很难受人欢迎。



亲子游戏控制方法:

捉迷藏让孩子感到兴奋的原因有两点:一是躲藏时巨大的紧张感;二是找到别人时强烈的兴奋感。

因此,在孩子躲藏的时候,我们要引导孩子学会在紧张感之下正确的躲藏,不能因为是亲子游戏就装作找不到他;在孩子找人的时候,要在他的兴奋之下适当给予挫败的体验,即让孩子以为能够找到,但实际上没有。

这两种方法,目的都是教会孩子能够在情绪影响下运用逻辑思维思考问题。

打闹、「战争」亲子游戏
学习解决问题


原理解释:

日本早稻田大学的研究人员发现:幼年时期,没有经历过打闹亲子游戏,经常被家长保护或禁止打闹的孩子,在成长过程中非常容易受到欺负,在成年后的性格会出现逆来顺受或极度暴躁两种极端的发展。

这是因为,打闹是儿童早期模拟社会化、学习社会规则的重要手段,通过打闹,儿童会自发的学会从建立规则到破坏规则,再到遵守规则,最终学会「通过合理的方式解决问题」。

亲子游戏控制方法:

为了孩子的安全,打闹亲子游戏可以通过组织各种协作性的「模拟战争」亲子游戏来进行。比如,抓人亲子游戏、橄榄球亲子游戏、夺旗亲子游戏、打雪仗亲子游戏等。

无论哪一种,要点在于:

1 成人除了保护孩子的安全外不能对孩子的打闹有过多干涉;

2 孩子们发生冲突后,成人不能以「仲裁者」的身份评判是非,而是要引导孩子们建立规则,并可以进一步引导孩子思考,这个规则是否合理,有无更合理的方法。

和爸爸的跤亲子游戏
学习自我保护和「平等」的含义

原理解释:

我们经常心怀美好的教孩子许多「伪善」的东西,给孩子灌输「平等」、「博爱」这些观念。可是事实上,我们的生活环境完全不是这样。


以为的教给孩子「善良」,等于让孩子放弃自我保护,当遇到危险和侵害时,孩子通常不知道保护自己。

亲子游戏控制方法:

在亲子游戏进行前,要十分严肃而正式的给孩子讲好摔跤规则。


孩子的力量肯定不及成人,所以可以适当给孩子一些「机会」,让孩子感到「胜利在望」,然后在关键时刻给予反击。


但在最后,一定要把孩子稳稳的扶起。

这样的亲子游戏给孩子传递了两个信息:公平是建立在力量的基础之上,不存在绝对的公平;只有父母是不会伤害自己的人。




1
个原则,一定要教给孩子

在所有的亲子游戏中,我们都要坚守一个原则:明确的告诉孩子,「如果想达到你的目的,你一定要先让别人理解你」。

我们先看一个真实的案例

在阳光明媚的小区亲子游戏场上,聚集了几个四五岁的孩子在跳绳,而孩子们的家长则在不远处晒着太阳,聊着家常。

忽然,小芸跑来对妈妈说,小丽不让她跳了。小芸妈并没有走动,只是说:「没关系,你去和小丽商量商量就好了。」

小芸听了,边跑边对小丽喊:「小丽,我妈说让我玩一会!」。很明显,小丽并没有听。马上,小芸又跑了回来,还哭了,说小丽还是不让她玩。

小芸妈耐心的帮孩子擦干眼泪,说道:「刚才我不是让你和小丽商量吗?你那样跟人家说话,人家怎么会高兴呢?如果别人那么对你喊,你会怎么想?你再过去,用商量的口器跟小丽说说,试试看,妈妈相信你一定可以解决好这个问题!」

小芸点点头,擦干眼泪,回到小丽身边。她一声不响的站着,等小丽停下了时,很友好的说:「小丽,能让我玩一会吗?我就玩一会?」


小丽看着小芸,递过跳绳说:「你可以玩一会。」

小芸高兴的结果跳绳说:「我就玩一分钟,然后就还你。」小丽点点头:「没事,我们轮着玩。」

很快,两个小女孩又变得友好起来,一起玩着跳绳。

一般的家长,遇到这种问题,通常会带着自己的孩子去「评理」,或干脆让孩子不要跟她一起玩,或者责怪别人的孩子。


而这些做法,统统都没有解决孩子的问题,更是把孩子从孩子的「社会」推离。

社会交往,是人与人之间利益的共存和互换,对于孩子来说并没有任何区别。这一点,家长们一定要看清。


从根本上,想让孩子受人欢迎,就必须要让孩子懂得,无论想达到何种目的,必须要让别人理解自己,而不是借助外力,或干脆和他人断开联系。

熟练的运用这一个原则,解决孩子与他人交往中出现的问题,同时多用上面三个亲子游戏训练孩子的社群能力,别怀疑,好人缘的孩子就是这么培养的!


阅读原文

亲子亲子游戏教育文章原链接

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